
| 1 基本方針 | (1) 県の学校教育の指針及び渋川市の教育行政方針を踏まえ、平和で文化的な国家の形成者としての生徒の育成を図る。 (2) 生涯学習の観点に立ち、生徒のライフステージに配慮した中学校教育の創造に努める。 (3) 学校と家庭・地域による三者連携を進めるとともに、地域社会に開かれた学校づくりをめざす。 (4) 郷土を愛するとともに、国際社会にも目を向けた広い視野を持った生徒の育成を図る。 |
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| 2 教育目標 | 基本目標 | 自ら学び自ら考える力をもち、知・徳・体の調和のとれた人間性豊かな生徒の育成を図る。 |
| 校 訓 | 『真・善・美』 | |
| 具体目標 | スローガン:「笑顔であいさつ、きれいな学校」 自 主 ・自分でしっかり考え、正しく判断し、責任ある行動のできる生徒。 ・学び方を身につけ、積極的に学習に取り組むことのできる生徒。 協 力 ・思いやりがあり、友達と協力し合うことのできる生徒。 ・学校生活や社会生活のきまりをきちんと守ることのできる生徒。 根 気 ・やるべきことを明確にし、粘り強く最後までやり通すことのできる生徒。 ・心と身体をたくましく鍛えることのできる生徒。 |
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| 重点目標 | 教職員相互の信頼関係と、一致協力して学校経営にあたる体制づくりに努めるとともに、適切な教育課程の編成と充実した教育活動を推進し、教育目標の具現化に努める。 @学校運営の充実 教師としての使命感をもって職務を遂行し、生徒・保護者から信頼され、地域の期待に応える教育活動を進める。 ○ 学校経営への参画意識の向上と共通理解 安全で潤いのある環境づくり 地域との連携 教育課程の整備 A学級経営の充実 教師と生徒、生徒相互の信頼関係を深め、魅力ある学級経営を目指す。 ○ カウンセリングマインド 生活ノート 情報提供(たより、資料) 話し合い活動 朝読書 環境整備 B生徒指導の充実 師弟同行を旨とし、生徒理解と信頼関係を深めるとともに、生徒一人ひとりの持つよさや個性を伸ばし、望ましい成長を図る。 ○ 生徒指導委員会の活性化 基本的生活習慣の定着 教育相談 問題行動への迅速な対応 部活動の充実 自主活動の推進 危機管理マニュアルの周知 一斉清掃 C学習指導の充実 教師の指導力の向上を図り、生徒の学力向上を目指す。 ○ 基礎・基本の徹底 個に応じた指導(TTや少人数指導の工夫) 家庭学習の充実 指導と評価の一体化 選択教科の工夫 D進路指導の充実 生徒が自己理解を深め、将来の生き方を考えられる進路指導に努める。 ○ 総合的な学習との関連 職業教育 自己理解・自己決定 情報提供 E特別支援教育の推進 特別支援教育について理解を深めるとともに、徒理解に基づいた指導体制を組んで、生徒に配慮した教育を推進する。 ○ 職員研修の実施 特別支援教育委員会の開催 情報提供 F研究活動の推進 研修や授業公開を通して教職員の資質の向上を図る。 ○ 校内研修の推進 「一人二授業」による授業公開 |